Le terme Web 2.0 est bien connu du millieu Web et encore méconnu de l'internaute classique et commence juste à entrer dans le langage de l'éducation grâce au travail acharné des profs très impliqués dans les TICE .
CLIC , le bulletin collégial des technologies de l'information et des communications, vient de publier un dossier plutôt sympa sur les usages et pratiques du Web 2.0 .
Peut-être l'avez-vous entendue récemment chez un collègue technophile? L'expression «Web 2.0» est utilisée depuis quelques années par les professionnels anglophones du domaine des technologies de l'information, mais n'a fait son entrée que récemment dans le vocabulaire français, le plus souvent sans qu'on sache ce qu'elle signifie exactement. Dans le présent dossier, nous démystifierons pour vous ce terme parfois galvaudé, ainsi que quelques autres qui lui sont intimement associés, et illustrerons son potentiel en éducation.Pour celles ou ceux d'entres vous qui travaillaient de près ou de loin du millieu de l'éducation, je crois qu'il serait sympa de voir ce dossier circuler dans les salles de profs ou dans quelques emails pour " tenter " les gens d'aller voir d'un peu plus près ce qui se passe sur le Web et le potentiel exploitable avec des élèves.
Je trouve ce dossier relativement bien fait, même si j'en aurais mis un peu plus peut être, et j'espère voir d'ici peu de temps, un nombre important de mes collègues s'orienter vers ces pratiques.
Lisez le, et vous qui connaissez déjà tout ça, donnez moi vos impressions sur ce dossier.
découvert sur VTech
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